桓公伏甲設饌，廣延朝士，因此欲誅謝安、王坦之。王甚遽，問謝曰：“當作何計？”謝神意不變，謂文度曰：“晉阼存亡，在此壹行。”相與俱前。王之恐狀，轉見於色。謝之寬容，愈表於貌。望階趨席，方作洛生詠，諷“浩浩洪流”。桓憚其曠遠，乃趣解兵。王、謝舊齊名，於此始判優劣。

　　虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也，故曰：教学相长也。《兑命》曰：“斅学半。”其此之谓乎！

标签：绿豆重录、变身宝可梦，在金字塔签到三千年、有关于她

相关：花花们的小故事、夏天的风、旧欢喜、柿子的生活小记、作者大大放过我（暂定）、争霸系统抽卡出来的历史大佬日常劝我别浪（基建）、只能是他、我的恋人季先生、我穿越救下了虐文男主、归城有酒